AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: uma reflexão em versos de cordel (Parte 4)

Cordel | Antologia Rosemeire Santos e convidados | Josivaldo Constantino dos Santos
Publicado em 15 de Outubro de 2022 ás 11h 20min

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: uma reflexão em versos de cordel (Parte 4)

Critérios são componentes

Presentes a todo o momento

Na ação de avaliar

E de tecer julgamento

Sendo bem elaborados

Com clareza, apresentados

Favorecem o entendimento.

 

Favorecem o entendimento

De quem é avaliado

Também de quem avalia

Pois lhe deixa orientado

Para abordar a verdade

O critério traz qualidade

E é sinônimo de cuidado.

 

E é sinônimo de cuidado

Pois o critério estabelece

Lógicas de orientação

E à avaliação, favorece

Seguindo uma coerência

O critério é referência

Que ilumina, esclarece.

 

Que ilumina, esclarece

Ajuda a compreensão

Do fato diagnosticado

Pela avaliação

Com critério confiável

Fica muito mais viável

A tomada de decisão.

 

A tomada de decisão

Será sobre os resultados

Que os alunos obtiveram

Quando foram avaliados

Decidir o que fazer

Para o aluno crescer

Conforme o planejado.

 

Conforme o planejado

E sempre considerando

Os aspectos cognitivos

Que possui cada educando

O aspecto intelectual

Com o emocional

Nesse processo integrando.

Nesse processo, integrando

A razão e o sensível

Pois isso, no ser humano

Separar é impossível

Essa visão integral

Que abrange o Homem total

É postura impreterível.

 

É postura impreterível

Ver essa totalidade

Compreender o aluno

Em sua integralidade

Dessa forma, a avaliação

Será mais justa, e, então

Se avalia de verdade.

 

Se avalia de verdade

Por um processo constante

De abertura e diálogo

Entre docente e estudante

Prova, é só um instrumento

E que não é cem por cento

Eficaz, a todo instante.

 

Eficaz, a todo instante

Nada existe nessa vida

Então, porquê, tanto apego

A prova, teste e medida?

É só isso que avalia?

Prova e prova todo dia?

Não temos outra saída?

 

Não temos outra saída?

Temos sim! Preste atenção!

Pois prova, teste e medida

Não são avaliação

Dentro desse entendimento

São apenas instrumentos

A serviço dessa função.

 

A serviço dessa função

E de bases bem seguras

Há, outros procedimentos

Que expressam mais ternuras

Paulo Freire nos ensinou

E na prática nos mostrou

São os Círculos de Cultura.

 

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